Plataforma de microcursos destinada a Pediatría

pediaexpert

SISTEMA COGNITIVO

TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE

Periodo lectivo: 02/11/2021-30/12/2021
SOLICITADA ACREDITACIÓN
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DESCRIPCIÓN

El Trastorno del Aprendizaje se define como una dificultad inesperada, específica y persistente para la adquisición de un aprendizaje pese a una instrucción convencional, nivel de inteligencia y oportunidades socioculturales adecuadas. Si los trastornos no son detectados a tiempo, no se diagnostican de manera correcta y no son tratados de forma efectiva, pueden reducir la motivación por el aprendizaje y favorecer la aparición de problemas asociados que afectan la autoestima y el bienestar emocional del niño.

OBJETIVOS

  • Reforzar el papel del pediatra en su contribución a la identificación precoz de los trastornos del aprendizaje, el despistaje de patología orgánica subyacente y la detección de comorbilidad
  • Aprender a favorecer la coordinación entre la familia, centros educativos y otros profesionales implicados en el seguimiento clínico y apoyo educativo del menor.
  • Conocer el importante impacto sobre la vida del menor de estos trastornos y saber detectar los trastornos psiquiátricos secundarios y otras comorbilidades.
  • Aprender a realizar una anamnesis correcta de los pacientes para un buen diagnóstico.

TEMARIO

  • Claves sobre el desarrollo cerebral.
  • Fases del desarrollo cerebral.
  • Identificación precoz de las alteraciones en el desarrollo.
  • Trastornos del neurodesarrollo.
  • Trastornos específicos del aprendizaje.
    • Dislexia.
    • Disgrafia y discalculia.
    • Trastorno por déficit de atención e hiperactividad.

EQUIPO DOCENTE

Dra. Covadonga Martínez Díaz-Caneja
Psiquiatra. Servicio de Psiquiatría del Niño y el Adolescente. Instituto de Psiquiatría y Salud Mental. Hospital General Universitario Gregorio Marañón. Madrid
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